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标题
Developing and validating a scale for assessing EFL learners’ co-regulation strategies for collaborative writing: A multi-layered perspective
网址
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S106037432...
DOI
10.1016/j.jslw.2025.101280 doi
其它 期刊：Journal of Second Language Writing
作者：You Su; Ze-Ting Yuan; Jyh-Chong Liang
出版日期：2026-03-01
求助人
陈海伦 在 2026-10-30 17:50:58 发布自北京，悬赏 10 积分
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    无花果 无花果 Lv12 上传了文件

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  • 7小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    17:51:01 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
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    17:50:58 已向机器人发送请求

  • 7小时前

    陈海伦 陈海伦 Lv4 求助人 发起了本次求助

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