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标题
Exploring Artificial Intelligence Literacy and Teacher Identity among Pre-Service EFL Teachers: A Study in China
网址
http://dx.doi.org/10.54254/2753-7048/2025.30245
DOI
10.54254/2753-7048/2025.30245 doi
其它 期刊：Lecture Notes in Education Psychology and Public Media
作者：Weilin Jia
出版日期：2025-12-04
求助人
Kepler 在 2026-07-16 22:26:25 发布自浙江，悬赏 20 积分
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    Kepler Kepler Lv23 求助人 发起了本次求助

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