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标题
Fostering a Pedagogy of Care through a Universal Design Framework for Music Learning in Singapore’s Early Childhood Education
网址
https://doi.org/10.5772/intechopen.1010224
DOI
10.5772/intechopen.1010224 doi
其它 期刊：Inclusive Special Education - Research to Practice
作者：Alicia Z. Q. Toh; Rebecca Y. P. Kan
出版日期：2025
求助人
悦悦要早睡哦 在 2026-05-02 22:05:13 发布自四川，悬赏 10 积分
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    悦悦要早睡哦 悦悦要早睡哦 Lv1 求助人 发起了本次求助

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