标题 |
![]() 在ESL和EFL情境中使用书面纠正反馈的学习者投入:基于知觉框架的定性研究综述
相关领域
纠正性反馈
感知
透视图(图形)
心理学
定性研究
第二语言写作
扎根理论
数学教育
计算机科学
第二语言
语言学
社会学
社会科学
哲学
人工智能
神经科学
|
网址 | |
DOI | |
求助人 | |
下载 | 求助已完成,仅限求助人下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|