Computational thinking in early childhood education: Reviewing the literature and redeveloping the three-dimensional framework

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标题	Computational thinking in early childhood education: Reviewing the literature and redeveloping the three-dimensional framework 相关领域计算思维背景（考古学）课程幼儿教育调试抽象数学教育计算机科学幼儿代表（政治）心理学教育学发展心理学程序设计语言认识论哲学法学古生物学政治生物政治学
网址	https://doi.org/10.1016/j.edurev.2023.100520
DOI	10.1016/j.edurev.2023.100520 doi
其它	期刊：Educational Research Review 作者：Yue Zeng; Weipeng Yang; Alfredo Bautista 出版日期：2023-02-08
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