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标题
Empowering AI with experiential learning: Implications from analysing user-generated content
通过体验学习增强人工智能：分析用户生成内容的含义
相关领域
体验式学习 计算机科学 内容（测量理论） 用户生成的内容 知识管理 人机交互 多媒体 万维网 心理学 数学教育 数学 数学分析 社会化媒体
网址
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S00401...
DOI
暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
AI识别 10.1016/j.techfore.2025.124261 doi
求助人
孙扬 在 2025-07-07 19:44:46 发布自四川，悬赏 10 积分
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