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标题
Student learning emotions in middle school mathematics classrooms: investigating associations with dialogic instructional practices
中学数学课堂中学生学习情绪的调查与对话教学实践的关联
相关领域
对话的 无聊 愤怒 骄傲 心理学 数学教育 发展心理学 教育学 社会心理学 政治学 法学
网址
https://doi.org/10.1080/01443410.2018.1560395
DOI
10.1080/01443410.2018.1560395 doi
其它 期刊：Educational Psychology
作者：Alyssa Parr; Jamie Amemiya; Ming‐Te Wang
出版日期：2019-02-18
求助人
Jieying 在 2025-05-06 14:22:18 发布自广东，悬赏 30 积分
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