Cultural Humility and Multicultural Teaching Competencies: Using a Person-Centered Approach to Explore Teacher Thriving and Burnout

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标题	Cultural Humility and Multicultural Teaching Competencies: Using a Person-Centered Approach to Explore Teacher Thriving and Burnout
网址	https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/014303432614219...
DOI	10.1177/01430343261421923 doi
其它	期刊：School Psychology International 作者：Emily N. Srisarajivakul; Kailey B. Thornton; Elise Ji-Young Choe; Kate McPhee 出版日期：2026-02-21
求助人	长孙巧凡在 2026-10-14 21:20:53 发布自陕西，悬赏 10 积分
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