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标题
Negotiating agency and emotional wellbeing in AI-infused ELT practicum: A qualitative study of pre-service teachers’ lived experiences
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DOI
10.1177/13621688261422528 doi
其它 期刊:Language Teaching Research
作者:Emre Debreli
出版日期:2026-02-23
求助人
小花 在 2026-09-11 17:31:37 发布自山东,悬赏 10 积分
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