Metacognition predicts critical thinking ability beyond working memory: Evidence from middle school and university students

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标题	Metacognition predicts critical thinking ability beyond working memory: Evidence from middle school and university students 相关领域元认知心理学工作记忆批判性思维构造（python库）认知心理学认知发展心理学数学教育计算机科学神经科学程序设计语言
网址	https://doi.org/10.1016/j.tsc.2024.101572
DOI	10.1016/j.tsc.2024.101572 doi
其它	期刊：Thinking Skills and Creativity 作者：Shuangshuang Li; Ziyue Wang; Jingwen Wang; Jiahuan He 出版日期：2024-06-05
求助人	李恩恩在 2025-10-24 17:10:19 发布自江苏，悬赏 10 积分
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