Teachers’ emotional labour, discrete emotions, and classroom management self-efficacy - 科研通

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标题	Teachers’ emotional labour, discrete emotions, and classroom management self-efficacy 相关领域心理学愤怒骄傲感觉背景（考古学）社会心理学自我效能感焦虑课堂管理挫折感发展心理学教育学古生物学法学精神科生物政治学
网址	https://doi.org/10.1080/01443410.2017.1399199
DOI	10.1080/01443410.2017.1399199 doi
其它	期刊：Educational Psychology 作者：Mikyoung Lee; Stephen van Vlack 出版日期：2017-11-02
求助人	文艺秋天在 2025-11-14 16:01:49 发布自广东，悬赏 30 积分
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