| 标题 |
 What fuels the fire: Job- or task-specific motivation (or both)? On the hierarchical and multidimensional nature of teacher motivation in relation to job burnout 相关领域
倦怠
心理学
任务（项目管理）
多级模型
社会心理学
工作设计
工作态度
内在动机
工作（物理）
关系（数据库）
工作表现
应用心理学
工作满意度
临床心理学
管理
计算机科学
机器学习
工程类
经济
机械工程
数据库
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Work & Stress 作者：Claude Fernet; Julien Chanal; Frédéric Guay 出版日期：2017-03-24 |
| 求助人 | |
| 下载 | 求助已完成，仅限求助人下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
科研通AI6.1
Twonej
风清扬
YifanWang
Criminology34
无极微光
Singularity
文艺的蜜蜂
BowieHuang
CAOHOU
执着谷兰
专注的问寒
核桃
滕祥
shisui
asdfzxcv
Ky_Mac
小青椒
飞翔的霸天哥
wanci
lcc
tuanheqi
子车茗
HOAN
皖公网安备34019202002308
