| 标题 |
 Effects of GenAI-empowered interactive support on university EFL students' self-regulated strategy use and engagement in reading GenAI支持的互动支持对大学生自我调节策略使用和阅读参与的影响
相关领域
阅读（过程）
心理学
数学教育
计算机科学
教育学
语言学
哲学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Internet and Higher Education 作者：Mengru Pan; Chun Lai; Kai Guo 出版日期：2024-12-01 |
| 求助人 | |
| 下载 | 求助已完成，仅限求助人下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
SYLH
科研助手6
昏睡的蟠桃
nozero
cdercder
卡卡西
妞妞公主喜欢派大星
猪猪hero
带头大哥
彭于彦祖
平常的毛豆
冰魂
iNk
粗心的绾绾
pcr163
bc
子车茗
Billy
HEAUBOOK
LMNg6n
皖公网安备34019202002308
