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Reading comprehension of scientific text: A domain-specific test of the direct and inferential mediation model of reading comprehension
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网址
https://doi.org/10.1037/a0019452
DOI
10.1037/a0019452 doi
其它 期刊：Journal of Educational Psychology
作者：Jennifer G. Cromley; Lindsey E. Snyder-Hogan; Ulana A. Luciw-Dubas
出版日期：2010-01-01
求助人
13 在 2025-11-26 16:19:23 发布自重庆，悬赏 30 积分
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