Who’s Helping Who? When Students Use ChatGPT to Engage in Practice Lab Sessions

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标题	Who’s Helping Who? When Students Use ChatGPT to Engage in Practice Lab Sessions
网址	https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-031-6430...
DOI	10.1007/978-3-031-64302-6_17 doi
其它	期刊：Lecture Notes in Computer Science 作者：Jérôme Brender; Laila El-Hamamsy; Francesco Mondada; Engin Bumbacher 出版日期：2024-07-01
求助人	超级的爆米花在 2026-01-19 18:33:55 发布自日本，悬赏 10 积分
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