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标题
Enhancing college students’ AI literacy through human-AI co-creation: a quantitative study
通过人-人工智能共创提高大学生人工智能素养的定量研究
相关领域
数学教育 读写能力 计算机科学 教育技术 技术素养 教育学 心理学
网址
DOI
10.1080/10494820.2025.2495733 doi
其它 期刊:Interactive Learning Environments
作者:Haitao Wen; Xinyu Lin; R. Liu; Chang Su
出版日期:2025-04-28
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典雅夜山 在 2025-08-27 22:33:58 发布自山东,悬赏 30 积分
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