| 标题 |
 Collaborative learning across physical and virtual worlds: Factors supporting and constraining learners in a blended reality environment 相关领域
混合学习
虚拟现实
多媒体
计算机科学
虚拟实境
增强现实
教育技术
人机交互
心理学
教育学
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期刊：British Journal of Educational Technology 作者：Matt Bower; Mark J. W. Lee; Barney Dalgarno 出版日期：2016-03-17 |
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