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标题
Parallel paths and developmental Divides: Reviewing the research on Children’s identification with real people and media characters
网址
DOI
10.1016/j.dr.2026.101253 doi
其它 期刊:Developmental Review
作者:Courtney C. Baugh; Molly A. Schlesinger; Rebekah A. Richert
出版日期:2026
求助人
wl 在 2026-06-25 19:14:56 发布自中国,悬赏 10 积分
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