Teacher Emotional Support Facilitates Academic Engagement Through Positive Academic Emotions and Mastery-Approach Goals Among College Students

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标题	Teacher Emotional Support Facilitates Academic Engagement Through Positive Academic Emotions and Mastery-Approach Goals Among College Students
网址	https://doi.org/10.1177/21582440241245369
DOI	10.1177/21582440241245369 doi
其它	期刊：Sage Open 作者：Sha Shen; Tianqi Tang; Linjie Pu; Yunqing Mao; Zibin Wang; Saidi Wang 出版日期：2024
求助人	Coral 在 2026-06-22 23:51:48 发布自陕西，悬赏 10 积分
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