| 标题 |
[求助补充材料]
 First Impressions Matter! An Experiment Comparing Autonomous and Controlling Language in Course Syllabi 相关领域
教学大纲
自主学习
心理学
自治
感觉
教育学
班级（哲学）
数学教育
阅读（过程）
语言教育
医学教育
社会心理学
医学
计算机科学
政治学
人工智能
法学
理解法
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：International Journal for the Scholarship of Teaching and Learning 作者：Jully Paola Merchán Tamayo; Meredith Rocchi; Jenepher Lennox Terrion; Simon G. Beaudry 出版日期：2022-05-31 |
| 求助人 | |
| 下载 | 暂无链接，等待应助者上传 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
浮游
彭于彦祖
eric888
小青椒
tuanheqi
Manphie
Li
哆啦十七
LPPQBB
哈基米德
Tourist
风吹麦田
Criminology34
Smar_zcl
star
GingerF
菠菜
Zx_1993
子车茗
wlscj
1351567822
chenqiumu
无心客
Hilda007
皖公网安备34019202002308
