Technology-enhanced self-regulated second language learning interventions: A systematic review

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标题	Technology-enhanced self-regulated second language learning interventions: A systematic review 技术增强的自我调节第二语言学习干预的系统综述相关领域心理干预计算机科学语言习得心理学数学教育精神科
网址	https://doi.org/10.1016/j.system.2025.103675
DOI	10.1016/j.system.2025.103675 doi
其它	期刊：System 作者：Mengru Pan; Chun Lai; Kai Guo 出版日期：2025-04-15
求助人	Celinewei 在 2025-04-17 11:28:43 发布自日本，悬赏 10 积分
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