The implementation of engineering design-based STEM learning and its impact on primary students’ scientific creativity

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标题	The implementation of engineering design-based STEM learning and its impact on primary students’ scientific creativity
网址	https://doi.org/10.1080/02635143.2024.2309907
DOI	10.1080/02635143.2024.2309907 doi
其它	期刊：Research in Science & Technological Education 作者：Li ZHANG; YanLong Lin; Pey‐Tee Oon 出版日期：2024-01-29
求助人	风中松鼠在 2026-10-13 10:18:53 发布自广东，悬赏 30 积分
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