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标题
Teaching EIL, ideal L2 self, and growth language mindset: Boosting EFL students' willingness to communicate
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DOI
10.1177/00336882251386935 doi
其它 期刊:RELC Journal
作者:Linlin Liu; Ju Seong Lee; Linlin Liu; Ju Seong Lee
出版日期:2025-11-20
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6666 在 2026-09-25 14:17:21 发布自广东,悬赏 10 积分
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