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Effects of Gamified Project-Based Learning on Mathematics Achievement and Motivation: A Comparative Study in Elementary Education
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其它 Junjie Shang, Wendan Huang, Xiuhan Li*
求助人
缥缈的松鼠 在 2026-11-10 17:09:56 发布自美国,悬赏 10 积分
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  • 10小时前,求助关闭

    xzn1123 xzn1123 Lv12 关闭了本次求助。

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  • 11小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献,机器人已退出,请等待人工下载

    17:10:02 未找到该文献,机器人已退出,请等待人工下载
    17:09:58 科研通AI机器人(美国 洛杉矶)收到请求,开始寻找文献
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  • 11小时前

    缥缈的松鼠 缥缈的松鼠 Lv6 求助人 发起了本次求助

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