| 标题 |
 Promoting pre-class guidance and in-class reflection: A SQIRC-based mobile flipped learning approach to promoting students’ billiards skills, strategies, motivation and self-efficacy 促进课前指导和课堂反思：基于SQIRC的移动翻转学习方法促进学生台球技能、策略、动机和自我效能
相关领域
班级（哲学）
数学教育
反射（计算机编程）
反转课堂
心理学
计算机科学
人工智能
程序设计语言
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| 其它 |
期刊：Computers & Education 作者：Yen‐Nan Lin; Lu‐Ho Hsia; Gwo‐Jen Hwang 出版日期：2020-09-30 |
| 求助人 | |
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