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Adverse childhood experiences, education, and involvement in terrorist violence: Examining mediation and moderation
相关领域
激进主义 恐怖主义 心理学 适度 调解 背景（考古学） 毒物控制 犯罪学 社会心理学 发展心理学 政治学 法学 医学 医疗急救 生物 古生物学
网址
https://doi.org/10.1016/j.jsp.2024.101348
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.1016/j.jsp.2024.101348 doi
其它 期刊：Journal of School Psychology
作者：Sarah L. Carthy; Bart Schuurman
出版日期：2024-07-10
求助人
卡夫卡的熊 在 2026-01-19 15:55:42 发布自中国，悬赏 10 积分
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