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Integrating goal-setting and automated feedback to improve writing outcomes: a pilot study
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DOI
10.1080/17501229.2022.2077348 doi
其它 期刊:Innovation in Language Learning and Teaching
作者:Joshua Wilson; Andrew Potter; T. C. Cordero; Matthew C. Myers
出版日期:2022-05-17
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JingJing 在 2026-08-24 14:38:22 发布自北京,悬赏 30 积分
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