| 标题 |
Kindergarten Student’s Approaches to Resolving Open-Ended Design Tasks |
| 网址 | |
| DOI |
10.21061/jte.v30i2.a.6
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| 其它 |
期刊:Journal of Technology Education 作者:Scott R. Bartholomew; Cameron Moon; Emily Yoshikawa Ruesch; Greg J. Strimel 出版日期:2019-08-05 |
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(2025-6-4)