Teachers' responses to anxiety in students with autism spectrum disorder: Proposal of a predictive model

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标题	Teachers' responses to anxiety in students with autism spectrum disorder: Proposal of a predictive model
网址	https://doi.org/10.5937/specedreh21-37792
DOI	10.5937/specedreh21-37792 doi
其它	期刊：Specijalna Edukacija i Rehabilitacija 作者：O. Hernández-González; Rosario Spencer-Contreras; la de; Bárbara Mejías 出版日期：2022-01-01
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