Evaluating datafied time: exploring the multiple temporalities of teachers' work with digital assessment

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标题	Evaluating datafied time: exploring the multiple temporalities of teachers' work with digital assessment
网址	http://dx.doi.org/10.1080/17508487.2025.2451886
DOI	10.1080/17508487.2025.2451886 doi
其它	Alirezabeigi, S; Decuypere, M
求助人	suitaba 在 2026-07-11 21:13:12 发布自新疆，悬赏 30 积分
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实时播报: 科研通AI6.2的应助被无敌喷火龙采纳，获得10

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2分钟前; 纯真的灭绝发布了新的文献求助10

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