| 标题 |
The effects of orthographic depth on learning to read alphabetic, syllabic, and logographic scripts |
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| DOI |
10.1598/RRQ.39.4.5
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| 其它 |
期刊:Reading Research Quarterly 作者:NICK C. ELLIS; MIWA NATSUME; KATERINA STAVROPOULOU; LORENC HOXHALLARI; VICTOR H.P. VAN DAAL; et al 出版日期:2011 |
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(2025-6-4)