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Teachers’ Perceptions and Practices Towards Inclusive Education for Children with ADHD in Scotland: A Qualitative Investigation
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网址
https://doi.org/10.1080/1034912x.2023.2266374
AI链接 ac.ukdoi.org
DOI
10.1080/1034912x.2023.2266374 doi
其它 期刊：International Journal of Disability Development and Education
作者：Claire Wilson; C Green; Martin K. Toye; Carrie Ballantyne
出版日期：2023-10-09
求助人
三分 在 2025-11-25 11:50:18 发布自巴勒斯坦，悬赏 30 积分
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