Individual Differences in the Speaking Classroom of English as a Foreign Language: Why Personality Traits, Willingness to Communicate, Self-Efficacy, and Learning Preferences Matter?

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标题	Individual Differences in the Speaking Classroom of English as a Foreign Language: Why Personality Traits, Willingness to Communicate, Self-Efficacy, and Learning Preferences Matter?
网址	https://ejceel.com/index.php/journal/article/download/135/10...
DOI	10.59324/ejceel.2024.2(5).11 doi
其它	期刊：European Journal of Contemporary Education and E-Learning 作者：Apalo Lewisson Ulrich Koné 出版日期：2024-09-01
求助人	6666 在 2026-09-23 15:49:18 发布自广东，悬赏 10 积分
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