Differentiated bilingual vocabulary assessment reveals similarities and differences compared to monolinguals: Conceptual versus single-language scoring and the relation with home language and literacy activities

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标题	Differentiated bilingual vocabulary assessment reveals similarities and differences compared to monolinguals: Conceptual versus single-language scoring and the relation with home language and literacy activities
网址	https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/136700691987699...
DOI	10.1177/1367006919876994 doi
其它	期刊：International Journal of Bilingualism 作者：Birgit Ehl; Gunnar Bruns; Michael Grosche 出版日期：2019-09-28
求助人	Luara 在 2026-10-26 01:36:00 发布自海南，悬赏 10 积分
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