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 SPARK-KT: Illuminating Student Cognition through Stepwise Prerequisite-Aware Reasoning in Knowledge Tracing 相关领域
计算机科学
认知建筑学
认知
能力（人力资源）
认知科学
知识表示与推理
编码
视觉推理
追踪
程序性知识
人工智能
分析推理
图形
有界函数
领域知识
通过镜头测光
人机交互
知识管理
建筑
类比推理
依赖关系（UML）
任务分析
概念图
认知模型
编码（内存）
自然语言处理
协议分析
知识图
形式主义（音乐）
言语推理
概念框架
隐性知识
概念架构（architecture）
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| 其它 |
期刊：ACM Transactions on Information Systems 作者：Xuantao Yang; Haokai Gao; Zhaojian Cui; Yuncheng Jiang 出版日期：2026-07-18 |
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