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标题
Longitudinal relationships between school burnout, compulsive Internet use, and academic decrement: A three-wave cross-lagged study
网址
https://doi.org/10.1016/j.chb.2022.107363
DOI
10.1016/j.chb.2022.107363 doi
其它 期刊：Computers in Human Behavior
作者：Pey‐Yan Liou; Ssu-Ching Huang; Sufen Chen
出版日期：2022-06-20
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uujj 在 2026-09-04 14:52:01 发布自陕西，悬赏 10 积分
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