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标题
Can digital assistive technology interventions foster well-being among students with disabilities? A meta-analytic review
相关领域
辅助技术 荟萃分析 心理学 心理干预 应用心理学 医学教育 数学教育 教育学 计算机科学 医学 人机交互 精神科 内科学
网址
DOI
10.1016/j.edurev.2025.100729 doi
其它 期刊:Educational Research Review
作者:Feifan Pang; Jesus Alfonso D. Datu
出版日期:2025-09-04
求助人
zyt 在 2026-05-27 17:57:20 发布自广东,悬赏 10 积分
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