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Comparative Study of the Development of Executive Functions in Children: Transition from the First Cycle to the Second Cycle of Early Childhood Education 儿童执行功能发展的比较研究:幼儿教育第一周期向第二周期的过渡
相关领域
发展心理学
心理学
幼儿
幼儿教育
执行职能
事实上
过渡(遗传学)
认知
化学
政治学
基因
神经科学
生物化学
法学
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| 其它 |
期刊:Brain Sciences 作者:Esperanza Báusela Herreras 出版日期:2024-12-18 |
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