Applying the social–ecological framework to explore bully–victim subgroups in South Korean schools - 科研通

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标题	Applying the social–ecological framework to explore bully–victim subgroups in South Korean schools
网址	https://doi.org/10.1037/vio0000132
DOI	10.1037/vio0000132 doi
其它	期刊：Psychology of Violence 作者：Jun Sung Hong; Dong Ha Kim; Simon C. Hunter 出版日期：2019
求助人	勤劳的冬瓜在 2026-01-30 21:59:25 发布自广东，悬赏 30 积分
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