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标题
Exploring social exclusion through immersive virtual reality: a qualitative comparison with the Cyberball paradigm in children and adolescents
网址
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10212-025-010...
DOI
10.1007/s10212-025-01059-w doi
其它 期刊：European Journal of Psychology of Education
作者：Giuseppe De Luca; Dieter Baeyens; Gerrit Meixner; Tung Khau; Martina Benvenuti; Elvis Mazzoni
出版日期：2026-01-28
求助人
杨赛 在 2026-02-03 19:48:17 发布自北京，悬赏 10 积分
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