Exploring social exclusion through immersive virtual reality: a qualitative comparison with the Cyberball paradigm in children and adolescents

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标题	Exploring social exclusion through immersive virtual reality: a qualitative comparison with the Cyberball paradigm in children and adolescents
网址	https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10212-025-010...
DOI	10.1007/s10212-025-01059-w doi
其它	期刊：European Journal of Psychology of Education 作者：Giuseppe De Luca; Dieter Baeyens; Gerrit Meixner; Tung Khau; Martina Benvenuti; Elvis Mazzoni 出版日期：2026-01-28
求助人	杨赛在 2026-02-03 19:48:17 发布自北京，悬赏 10 积分
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