Expertise Reversal Effect and Its Implications for Learner-Tailored Instruction

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标题	Expertise Reversal Effect and Its Implications for Learner-Tailored Instruction
网址	https://doi.org/10.1007/s10648-007-9054-3
DOI	10.1007/s10648-007-9054-3 doi
其它	期刊：Educational Psychology Review 作者：Slava Kalyuga 出版日期：2007-09-12
求助人	燧人氏在 2026-10-26 15:33:09 发布自北京，悬赏 10 积分
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