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 Bridging or building walls? A multilevel approach investigating the differential impacts of mentoring on within versus between mentor-protégé group knowledge transfer 架桥还是筑墙？研究指导对导师-门徒群体内部和之间知识转移的不同影响的多层次方法
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期刊：Journal of Knowledge Management 作者：Jincen Xiao; Xue Qian; Xiuwen Zhao 出版日期：2025-03-18 |
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