| 标题 |  An Exploratory Study of the Use of the Internet and E-Government by Older Adults in the Countryside of Brazil 相关领域 
                                                                                                                                    
                                                                        
                                                                            互联网                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            农村地区                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            政府(语言学)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            人口                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            数字鸿沟                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            数字素养                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            业务                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            读写能力                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            探索性研究                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            互联网接入                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            经济增长                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            政治学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            医学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            社会学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            万维网                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            环境卫生                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            哲学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            法学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            经济                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            计算机科学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            人类学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            教育学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            语言学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                 | 
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 | 期刊:Information 作者:Leonardo Filipe da Silva; Emilene Zitkus; André Pimenta Freire 出版日期:2023-04-06 | 
| 求助人 | |
| 下载 | 求助已完成,仅限求助人下载。 | 
| 温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看  科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。 |