EMI teachers’ strategies for strangification in fostering decolonial, intercultural dialogues at a Chinese research university

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标题	EMI teachers’ strategies for strangification in fostering decolonial, intercultural dialogues at a Chinese research university 中国研究型大学EMI教师在促进非殖民化、跨文化对话中的异化策略
网址	https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/01434632.2025.25...
DOI	10.1080/01434632.2025.2543938 doi
其它	期刊：Journal of Multilingual and Multicultural Development 作者：Yang Song 出版日期：2025-08-08
求助人	铁甲小宝在 2025-08-15 23:17:51 发布自山东，悬赏 30 积分
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