AI literacy interventions in education: A meta-analysis of effects and moderators - 科研通

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标题	AI literacy interventions in education: A meta-analysis of effects and moderators
网址	https://doi.org/10.1016/j.edurev.2026.100813
DOI	10.1016/j.edurev.2026.100813 doi
其它	期刊：Educational Research and Reviews 作者：Suya Liu; Z. Lin; Oi-Lam Ng; Yi-Jian Yang; Yun Dai 出版日期：2026-08-01
求助人	悟格在 2026-10-14 10:52:45 发布自安徽，悬赏 10 积分
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