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标题
Science, Art, and Experience: Constructing a Science Pedagogy From Dewey’s Aesthetics
相关领域
转化式学习 透视图(图形) 科学教育 社会学 教育学 感知 美学 认识论 心理学 数学教育 艺术 视觉艺术 哲学
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DOI
10.1007/s10972-006-9029-0 doi
其它 期刊:Journal of Science Teacher Education
作者:Kevin J. Pugh; Mark Girod
出版日期:2006-12-06
求助人
小杨 在 2026-03-16 10:55:01 发布自黑龙江,悬赏 10 积分
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  • 4个月前,求助关闭

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  • 4个月前

    小杨 小杨 Lv1 求助人 发起了本次求助

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