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  COVID-19-Related Intolerance of Uncertainty and Mental Health among Back-To-School Students in Wuhan: The Moderation Effect of Social Support 武汉返校学生新冠肺炎相关不确定性不耐受与心理健康：社会支持的调节作用
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期刊：International Journal of Environmental Research and Public Health 作者：Lijun Zhuo; Qian Wu; Hong Le; Hao Li; Ling Zheng; et al 出版日期：2021-01-22 |
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