Enhancing student engagement and higher-order thinking in human-centred design projects: the impact of generative AI-enhanced collaborative whiteboards

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标题	Enhancing student engagement and higher-order thinking in human-centred design projects: the impact of generative AI-enhanced collaborative whiteboards 在以人为本的设计项目中增强学生参与度和高阶思维：生成式人工智能增强协作白板的影响相关领域高阶思维生成语法计算机科学订单（交换）数学教育学生参与度协作学习教育技术人机交互多媒体心理学教育学教学方法人工智能财务认知指导教学经济
网址	https://doi.org/10.1080/10494820.2025.2496973
DOI	10.1080/10494820.2025.2496973 doi
其它	期刊：Interactive Learning Environments 作者：Elim Liu; Tseng-Pin Lee; Yueh‐Min Huang 出版日期：2025-04-30
求助人	空岛与影在 2025-05-09 01:19:31 发布自上海，悬赏 30 积分
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