| 标题 |
  The Effects of Digital Game-Based Learning on Arithmetic and Selective Attention in Students with Dyscalculia 相关领域
心理学
计算障碍
计算能力
数学教育
考试（生物学）
干预（咨询）
学习障碍
认知
感知
课程
定性性质
发展心理学
认知心理学
选择性注意
控制（管理）
元认知
阅读（过程）
教学方法
定性分析
数字化学习
忠诚
协方差分析
注意力控制
小学教育
治疗组和对照组
认知训练
|
| 网址 | |
| DOI |
暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
|
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
DW
无极微光
秋风
Enigma_GEB
Nole
cdercder
Dean
huang
渡人舟
maxiaole
xing_xing
DIVINEDC
我能私信骂你吗
七听
OK
rum
拆迁办禁言
昏睡的蟠桃
美满又蓝
DOC_XIONG
皖公网安备34019202002308
