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标题
Exploring Nature of Science Understanding, Science Self-efficacy and Their Relationships Among Secondary School Pre-service Science Teachers in Ethiopia
相关领域
数学教育 科学教育 自我效能感 心理学 科学学习 教育学 社会学 社会心理学
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DOI
10.1007/s11191-024-00543-x doi
其它 期刊:Science & Education
作者:Gidele Gito Gizaw; Solomon Sorsa Sota; Samuel Assefa Zinabu; Deribe Workineh Adamu
出版日期:2024-07-15
求助人
荷珠 在 2026-01-18 15:41:25 发布自福建,悬赏 10 积分
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